Rund um WebQuests

Was ist ein WebQuest?

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WebQuest ist eine Form der Arbeit, die sich für die Lösung der Aufgaben mit Hilfe von Internet eignet.

Das Schlüsselwort ist die Lernerautonomie.

WebQuests ermöglichen durch ihr didaktisches Konzept

projektorientiertes Lernen mit Internet, Multimedia, aber auch traditionellen Medien

eigenständiges, selbst gesteuertes und kooperatives Lernen Lernen z. B. in Partner- und Gruppenarbeit, Projektunterricht, Freiarbeit Erarbeitung eines Unterrichtsthemas durch eine gezielte Recherche, die wenige Unterrichtsstunden, aber auch einige Wochen umfassen kann die Verwendung von vielen aktuellen und authentischen Informationen.

P.S. Man kan mit hilfe von WebQuests ein landeskundliches Lernziel erreichen, sowie weitere Kleinziele, z.B. Entwicklung vor der Recherchefähigkeit (LernerAutonomie) u.a.

Mehr Infos über WebQuests unter

Lernen mit WebQuests hier

Ich habe gelernt, dass WebQuest eine bestimmte Struktur hat. Das Erlernen verschiedener Web-Seiten, die den WebQuests gewidmet sind, hat die folgenden obligatorischen Punkte von der WebQuestStruktur gezeigt:

1) Einleitung;

2) Aufgabenstellung;

3) Resoursen (Links);

4) Prozess;

5) Bewertung;

6) Evaluation;

7) Lehrerseite mit methodisch-didaktischen Hinweisen;

Weitere Infos unter

Eine wichtige Bemerkung:

Es ist sehr empfehlenswert für die eigene LernerGruppe relevante Bewertungskriterien zu erarbeiten. Diese können sich auf verschiedene Punkte beziehen, z.B. Sprache, Inhalt und Präsentation.

Die Lernergruppe muss über die Fähigkeiten vom globalen und selektiven Lesen verfügen.

Folgende Aktivitäten (Produkte) werden von der Lernenden erwartet:

1) Internetrecherche;

2) PowerPointPräsentation;

3) Mündlicher Vortrag;

4) Gruppenarbeit (je 4 Personen);

5) Arbeitstagebuch im Blog;

6) 5 Fragen an andere Gruppen;

7) Reflexion über das Gelernte.

Links zu den WebQuestBeispielen:

1. Mal anschauen

2. lesen…

3.eine nützliche Adresse

Eine WebQuestIdee zum Thema „Modernes Leben in Deutschland“ auf meiner WebSeite

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Veröffentlicht on Januar 3, 2009 at 7:22 pm  Schreibe einen Kommentar  

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